Форсайт-сессия «От финансовой грамотности к финансовой устойчивости»

6 февраля 2023 года в рамках декады, посвященной Дню российской науки, на факультете экономики и права в Таганрогском институте имени А.П.Чехова (филиал) «Ростовского государственного экономического университета (РИНХ)» состоялась форсайт-сессия «От финансовой грамотности к финансовой устойчивости», приуроченная к Году педагога и наставника.
Ее участники обменялись практическим опытом и методическими подходами к формированию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста.
С приветственным словом к собравшимся обратились замдиректора ТИ имени А.П. Чехова по научной работе и проектной деятельности, канд. ист. наук Волвенко А.А., декан факультета экономики и права, д-р. пед. наук Стеценко И.А., зав. кафедрой экономики и гуманитарно-правовых дисциплин, канд. юр. наук Сердюкова Ю.А.
Всего участниками форсайт-сессии стали более 30-ти педагогов дошкольного образования г. Ростова-на-Дону, г. Таганрога, Неклиновского, Матвеево-Курганского, Куйбышевского районов. Результаты своей работы и методические наработки в области финансовой грамотности представили 10 педагогов, из них два из Неклиновского района: Медведева Галина Владимировна, воспитатель МБДОУ «Радуга» с.Троицкое и модератор данного мероприятия, заместитель заведующего по учебно-методической работе МБДОУ «Василек» с.Покровское Лиханова Наталья Викторовна.
Дискуссия в ходе мероприятия затронула следующие основные вопросы:
• Специфика деятельности образовательных учреждений в процессе организации занятий по формированию финансовой грамотности дошкольников. Разработка и апробация методических приемов по формированию финансовой грамотности.
• Основные направления работы по финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях в рамках реализации инновационной площадки Федерального уровня.
• Влияние индивидуальных особенностей психического развития детей старшего дошкольного возраста на педагогический процесс в системе экономического воспитания.
• Современные тенденции работы сетевого сообщества педагогов в рамках проектной деятельности по формированию основ экономического воспитания.
По итогам форсайт-сессии, учитывая информацию, обозначенную в докладах и выступлениях, были предложены направления совместной деятельности и обозначены пути взаимодействия, закрепленные принятой резолюцией.